第7課
＠家族名称＋～人
U:ググさん。ご家族は何人ですか。
G:4人です。
U:そうですか。
G:ウサさん。ご家族は何人ですか。
U:7人です。母と父と・・・とわたしです。
G:そうですか。
＠家族紹介 何歳、仕事、好きなもの、趣味、星座など
A-1,2 NでV
＠翻訳
箸でうどんを食べます フォークとナイフでステーキを食べます
フォークでパスタを食べます 何でご飯を食べますか？
＠場面練習 コンビニ 超よく聞く＋バイトで必須！
T:いらっしゃいませ
G:お願いします。
T:ポイントカードありますか。
G:お願いします。/大丈夫です。
T:390円です。
G:カードでお願いします。
T:はい。（ピッ）
T:お弁当温めますか。
G:お願いします。/大丈夫です。
T:袋/箸、使いますか。
G:袋/箸、お願いします/大丈夫です。
T:はい、どうぞ。
G:ありがとうございました。
T:ありがとうございました。
Ex.現金/カード/suica(ヨウヨンカード)/paypayで
A-3 N語で～
＠絵カードかるた → 日本語で何？
①名詞の絵カードで指さし練習
教師：「スマホ」
学生：絵カードを指さす
②絵カードでカルタ
教師：「駅」
学生：絵カードを取る
③絵カードをめくって言う
(「トイレ」の絵カードをめくる)
学生：「トイレ」
④学生同士で「これは日本語で何ですか」練習
学生1：(パソコンの絵カードを指さして)「これは日本語で何ですか。」
学生２：「パソコンです」
＠○○は××語で何？ あいさつ復習兼ねて
Helloは日本語で何ですか？
すみませんは英語で何ですか？
ありがとうは中国語で何ですか？
☆場面練習 メニューを見ながら
①友達に聞く (写真メニューを見ながら)「これは日本語で何ですか？」
②注文する
学生：すみません。ラーメンとサラダとビールお願いします。
店員：かしこまりました。ラーメンとサラダとビールですね。少々お待ちください。
＠復習 (交通手段)で
U:週末、一緒に台東へ行きませんか。
G:いいですよ。何で行きますか。
U:バイクで行きましょう。（安いです。早いです。）
交通手段で＋歩いて
＜～で まとめ＞
L6 場所で 「フランスでワインを買いました」
L5 交通手段で 「バイクで学校へ行きます」
L7 道具で 「はしでごはんを食べます」
L7 言語で 「日本語で話します」
他にもたくさん
A-4 あげます
＠友達や家族、恋人の誕生日に何をあげる？あげた？何をした？
＠お土産は何をあげる？あげた？
日本(海外)のお土産 何を買った？誰に何をあげた？
＠お年玉 いくらあげる？(一般的に)
A-5 もらいます
＠パターン練習
学生１が学生２にプレゼントをあげる
学生1：私は (学生２)さんに プレゼントを あげました。
学生２：私は (学生１)さんに プレゼントを もらいました。
学生２→３→４ と繰り返す
＠クリスマスに何をもらった？
U:こどものとき/去年、クリスマスに何をもらいましたか。
G:恐竜発掘セット（ここ中国語でもOK）をもらいました。
U:へえ、いいですね。
＠誕生日 最近・子供の時、何をもらった？
U:誕生日はいつですか。
G:3月4日です。
U:へえ、誰に何をもらいましたか。
G:友達にワインをもらいました。
U:へえ、いいですね。
Ex.誕生日はいつ？誰に何をもらった？一番のプレゼントは？何した？
＠お年玉 誰にあげた？もらった？いくらぐらい(一般的に)
＠いままでで一番うれしかったorうれしくなかったプレゼントは？
＠あなたの国・日本ではいつ誰に何をあげますか？もらいますか？何をしますか？
日本 お年玉 年賀状 バレンタイン ホワイトデー 暑中見舞い
お中元（7月初め～お盆） クリスマス 誕生日 結婚記念日
父の日 母の日
※日付の読み方も復習
＠バレンタインデー ホワイトデー 台湾・日本 比較
バレンタインデー 女の人が男の人にチョコをあげます
ホワイトデー 男の人が女の人に(女に人が喜ぶもの)をあげます
ブラックデー（恋人のいない人がジャージャー麺を食べてパーティー）
本命チョコ 義理チョコ 友チョコ ホワイトデー＝バレンタインデー×３の法則
A-6 もう・まだ
＠会話 もうご飯を食べた？→誘い
U:ググさん、もう昼ごはんを食べましたか。
G:まだです。
U:じゃあ、一緒に食べませんか。
G:いいですね。食べましょう。
＠もう(最近人気のもの)を見た？した？買った？
G:もうワンピースの映画を見ましたか。
U:いいえ、まだです。
G:じゃあ一緒に見ませんか。
U:いいですね。
＠日本でもう○○した？ (日本での授業の場合)
納豆を食べた？ 居酒屋、メイドカフェ、ディズニー、祭りへ行った？
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